高中数学年终工作总结

年, 紧张、忙碌、收获。为更好地做好今后的工作，本人这学期的工作小结如下：

一、思想方面

积极参加学校的教育教研活动，热爱教育事业，遵守学校各项制度，不迟到、不早退。尊敬领导、团结同事、热爱学生，任劳任怨，认真完成各项工作。以身作则，为人师表，努力探索教育教学规律，提高业务水平，综合素质，使自己能成为一名合格的人民教师。

二、 教育工作方面

本学年，担任高二(17)(5)(4)班和高三(5)班，物理教学工作，在教学中，努力做好教学工作，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验，积极参加国培计划培训，认真钻研大纲、教材，开拓教学思路，把先进的教学理论、教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、勇于创新的能力。在教学中取得较好效果。

三、努力方向

1、秉承终身学习的理念，不断接受新思想，完善自身的知识结构。自我反思，不断积累经验和材料。

2、改革课堂教学，加强师生互动，精讲精练，注重能力的培养，努力提高课堂效率。

3、对差生多点关心，多点爱心，多点耐心，多鼓励肯定学生。

一份耕耘,一份收获，教学工作苦乐相伴。 “勤学、善思、实干”努力把工作做的更好。

学生在这个学期都很紧张，毕竟迎来的就是高x了，这半年的数学教学工作我极力的去做好工作，不让自己松懈下来，对每一位学生都要保持一个负责的心态，我觉得这个学期大家都是很配合的，自己的教学工作不能够说进行的很顺利，但是想对的来说还是比较顺利的，对于数学这们课，我自己觉得作为一名教师应该做到不把一堂课上的很无聊，起码要让部分的学生有兴趣，然后这部分的学生，带动了课堂的气氛，积极的发言，让其余的学生参与进来，这才是教学的成功，不仅仅是自己想要去赶进度，让自己的工作快点的进入到下一个阶段，我始终都讲究一个小效率。

让学生开拓自己的思维，上课期间让学生自由的发言，比如一个题目，有多种不同的解法，应该让每一个学生知道这几种不同的解法，然后让其开拓一下自己的思想，如果有学生补充的我会让学生把自己的想法表达出来，我不把自己的观点强行的灌输给学生，这是一个很不好的习惯，这学期以来我一直提倡让学生发散自己的思维，尽量的去把一个问题深层次的挖掘，让学生养成这么一个思考问题的好习惯。

课堂是一个很严肃的环

励志的句子已经为您挑选了以下有价值的资料供您参考：“高中数学老师的年终工作总结”，要如何写好一份年度工作总结呢？是时候结束与这一年的工作的合作了。当下心里已经在思考怎么写岗位的年度总结了，总结过去的得失为将来的成长学习，给你一个参考或许你可以从中汲取灵感！

美国教育家波斯纳 (posner)认为：“没有反思的经验只是狭隘的经验，至多是肤浅的认识。”他提出了教师成长的公式：成长=经验十反思。反思，可以使存在的问题得到整改，发现的问题及时探究，积累的经验升华为理论。又一个学期过去了，回想起来，我已经工作了五个年头，一份春华，一分秋实，在教书育人的道路我付出了许许多多的汗水，同时也收获了很多很多。由于这一学年担任学校实验班的数学课，压力之大，责任之重，可想而知。现将本学期教学情况简要总结如下，以便总结经验，寻找不足。

一、加强理论学习，积极学习新课程

俗话说，理论是行动的先导。自山东省实行新课程以来，我是第一年带新课程的新授课，对新课程的认识了解还不够，因此，必须积极学习新课程改革的相关要求理论，仔细研究新的课程标准，并结合山东省的考试说明，及时更新自己的大脑，以适应新课程改革的需要。同时为了和教学一线的同行们交流，积极利用好互联网络，开通了教育教学博客，养成了及时写教学反思的好习惯。作为一位年轻的数学教师，我发现在教学前后，进行教学反思尤为重要，在课堂教学过程中，学生是学习的主体，学生总会独特的见解，教学前后，都要进行反思，对以后上课积累了经验，奠定了基础。同时，这些见解也是对课堂教学非常重要的一部分，积累经验，教后反思，是上好一堂精彩而又有效课的第一手材料。

二、关心爱护学生，积极研究学情

所谓“亲其师，信其道”，“爱是最好的教育”，作为教师不仅仅要担任响应的教学，同时还肩负着育人的责任。如何育人?我认为，爱学生是根本。爱学生，就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。只有这样，了解了学生，才能了解到学情，在教学中才能做到有的放矢，增强了教学的针对性和有效性。多与学生交流，加强与学生的思想沟通，做学生的朋友，才能及时发现学生学习中存在的问题，以及班级中学生的学习情况，从而为自己的备课提供第一手的资料，还可以为班主任的班级管理提高一些

再次整理工作成果并撰写总结是必要的，通过总结我们可以更好地规划下一年的工作任务。栏目小编推荐了一篇名为“高中数学老师的年终工作总结”的文章，强烈推荐你阅读，这些资料供你参考和利用，希望能对你的研究和工作有所裨益！

我是xx年春参加电大开放教育计算机应用专业学习的，通过一年来的学习，各方面取得了不错的成绩。在政治思想上，一贯拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，以“三个代表”重要思想，积极对照检查学习，克服年龄大，记忆力差的阻力，路途远等困难。学习上学习态度端正、积极、认真、刻苦。认真完成各科作业和实验，遵守学校的规章制度，面授不怕路途远，坚持按时到校参加学习。做到虚心好学，遇到不懂的专业理论知识主动向老师请教，与同学探讨，直到弄清楚为止，经常上网听课、查阅资料。学习成绩大有长进。

在制订好了相应的学习计划后，就需要合理地安排学习时间。虽然我工作繁忙、路途远，车费贵，吃、住困难。我还是确保了参加面授学习的时间。为了提高学习效率，每次上课前，我都认真预习相关的内容，做好充分的课前准备，带着疑问和求知的心情来听辅导课。在听课中，我对重点与难点做好相应的笔记，随着教师的思路积极思考。当遇到听不懂的部分，我利用课后的时间，通过电话、电大在线网上答疑和发电子邮件的方式，向老师和其他同学请教。老师布置的平时作业，我能独立完成，因为只有通过独立完成作业，才能帮助我检查对所学内容的理解和掌握程度，及时发现需要温习和欠缺的部分，同时还能使所学的知识和以前学过的内容之间建立联系，作业完成后我还通过计算机上操作实践巩固、复习所学知识。在一年的学习生活中，我遇到了很多困难，例如：工作繁杂（8节思品课，还兼学校文印、油印，各种试卷，学校教学论坛的印发）每周没有休息天，家里需要照顾，一家三口，三地分居，经济困难。一次面授光车费就2xxxx，晚上8：30下课，没有回烈山（父母处）的客车，一个人就步行2xxxx里路，回烈山xxxx。可面授每次都到。上班时间紧，怎样才能确保预习、复习和完成作业的时间呢？我除了利用休息的时间，还推迟了晚上休息的时间，每晚都0晨休息。快到考试的时候，白天无法看书、学习，晚上常常是复习到1点以后才休息。这一年来，不管是烈日炎炎或是大雪纷纷，我都不缺课，因为学习贵在坚持，坚持才有收获。

我发现通过开放教育学到的

不仅是知识

在一个学年的流转里，作为一名初中数学教学者，我深感教育教学充满了挑战性和复杂性。如同航海家必须找到偏离航线的游船，我必须适应每个学生的不同需求并引导他们走向正确的数学学习轨迹。在此，我将对我的初中数学教学年终工作进行总结。

今年，我们班级的主要目标是尽量提高学生的数学成绩，同时关注学生的学习兴趣，使他们在学习中找到乐趣。我为此付出了很大的努力，尝试了各种教学方法，希望找到最适合我学生的有效教学策略。

具体来说，首先，我认真地钻研课程教学内容，尽力做到讲解清楚、逻辑严谨、深入浅出。我注意启发学生的学习兴趣，激发学生的学习热情，让他们对数学有更深的理解和把握。而对于课本之外的知识，我也会进行适当的拓展，这样既增加了学生的知识面，也提高了他们的思维能力。

其次，我严格掌握课堂纪律，力图营造一个良好的学习氛围。我始终坚信，良好的课堂纪律和学习氛围对于提高学生的学习效果至关重要。因此，我在课堂上严于律己，对学生要求严格，希望他们理解并遵守课堂规则，全神贯注的学习。

然后，我倾力于提高学生的实践能力和解决实际问题的能力。在教学中，我尽量引入一些实际生活中的问题，引导学生运用所学数学知识和方法进行实际问题的解决，让学生在实践中体验数学的魅力和用处，增强对数学学习的兴趣和自信。

我还尽力创设各种情境，以引发学生的思考，激发他们的探求欲望。我努力让学生在教学活动中接受挑战，提高独立思考和解决问题的能力。

对于学习困难的学生，我采取个别指导、差异教学等方法，尽量帮助他们跟上课程的进度，激发他们学习数学的信心和兴趣。

回顾过去的一年，我的教学工作取得了一些显著的成果。学生们的考试成绩比去年有明显的提高，他们的学习兴趣和学习能力也都有所增强。需要特别指出的是，学生们对数学的认识和理解也更加深入，他们已经能够独立思考和解决问题，这让我为他们感到骄傲。

尽管取得了一些成就，但在工作中我也发现，还有一些工作需要改进，例如，更有效地激发学生的学习兴趣，更有耐心和耐心地对待每一个学生，更加注重培养学生的创新思维和实际动手能力。

总的来说，过去的一年是充实而富有挑战性的一年。我将在此基础上，继续努力，尽心尽力为学生提供最优质的教育，使他们在数学学习的道路上取得更大的成功。我们的工作远未完成，但我有信心我们能够一起克服挑战，帮助学生实现他们的目标。